央廣網(wǎng)北京5月23日消息（記者沈靜文 張兆福）據(jù)中國(guó)之聲《全國(guó)新聞聯(lián)播》報(bào)道，《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》日前發(fā)布。教育部今天表示，將在鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果基礎(chǔ)上，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍，進(jìn)一步縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距，全面提高教育質(zhì)量。

　　教育部教育督導(dǎo)局局長(zhǎng)何秀超表示，2013年開(kāi)展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作以來(lái)，全國(guó)已有1824個(gè)縣（市、區(qū)）達(dá)到基本均衡標(biāo)準(zhǔn)，占全國(guó)總數(shù)的70%。但在推進(jìn)過(guò)程中，仍面臨義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障不足、學(xué)位供給不到位、城鄉(xiāng)差距、教師流動(dòng)等問(wèn)題，“首先在經(jīng)費(fèi)保障方面還是不到位。特別是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的差距仍然存在。農(nóng)村學(xué)生隨遷子女進(jìn)城，加大了城市學(xué)位保障、供給不到位的問(wèn)題。雖然國(guó)家出臺(tái)了一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，包括教師流動(dòng)的文件，但是教師流動(dòng)特別是從城市到農(nóng)村的流動(dòng)力度仍然不高�！�

　　從義務(wù)教育發(fā)展基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡，何秀超表示，《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》加強(qiáng)了對(duì)“教育質(zhì)量”的評(píng)估和社會(huì)認(rèn)可度的調(diào)查。把違規(guī)擇校、重點(diǎn)校、重點(diǎn)班、有編不補(bǔ)或長(zhǎng)期聘用編外教師等情況作為一票否決指標(biāo)，“兩個(gè)‘輪子’一起走，一手抓基本均衡，一手抓公共提高、一手抓優(yōu)質(zhì)均衡的推進(jìn)。政府不能閑下來(lái)，實(shí)現(xiàn)基本均衡還有更高的目標(biāo)。和基本均衡評(píng)估辦法相比，在指標(biāo)內(nèi)容上更新更全，標(biāo)準(zhǔn)上要求更高更嚴(yán)，發(fā)放更加科學(xué)有效，更加關(guān)注教育質(zhì)量。更加注重社會(huì)的認(rèn)可度，強(qiáng)調(diào)結(jié)果的使用�！�

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