正在舉行的第20屆中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)(工博會(huì))上，學(xué)校與大專(zhuān)院校課題互動(dòng)這種新的教育模式亮相高校展區(qū)。當(dāng)日，上海第二工業(yè)大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)進(jìn)行課題共享簽約。

　　上海第二工業(yè)大學(xué)將給到同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)適合的研究課題和資料，并由專(zhuān)門(mén)的教研組和老師進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親自實(shí)踐科研項(xiàng)目。

　　上海市教委方面表示，一直以來(lái)大學(xué)的研究課題都是基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生很少能接觸到的，但是課題共享讓這些高中生們，能夠較早的接觸到這些研究性課題。據(jù)介紹，這種新的教學(xué)模式，不僅使基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生能夠接觸到高校的研究性課題，是學(xué)生開(kāi)拓知識(shí)面、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的一種嘗試，也有助于基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生做好知識(shí)的興趣引導(dǎo)和職前規(guī)劃，對(duì)普教系統(tǒng)的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是一個(gè)教學(xué)新模式和嘗試。

　　靜安區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉新宇希望學(xué)校與大專(zhuān)院校課題互動(dòng)、課題共享這樣的教育模式，能夠先在靜安區(qū)學(xué)校進(jìn)行推廣和嘗試，最后普及到全上�；�礎(chǔ)教育階段的學(xué)校。

　　據(jù)了解，在高校孵化作品的簽約環(huán)節(jié)中，上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)學(xué)生制作的帶有壓縮功能的智能垃圾桶成功與上海第二工業(yè)大學(xué)簽約，并由上海第二工業(yè)大學(xué)對(duì)其作品進(jìn)行孵化，對(duì)作品做出進(jìn)一步的改進(jìn)和創(chuàng)新。

　　據(jù)悉，今年高校展區(qū)秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展新理念，同時(shí)，包括日本大阪市立大學(xué)、法國(guó)特魯瓦大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)在內(nèi)的多所境(國(guó))外高校參展此次工博會(huì)，且組展力度加強(qiáng)，國(guó)際化程度顯著提升。

　　高校展區(qū)，眾多領(lǐng)域大批原創(chuàng)性科技成果驚艷亮相：如，北京工業(yè)大學(xué)的“航天器艙體結(jié)構(gòu)變極性等離子弧穿孔立焊關(guān)鍵技術(shù)”，成功解決了大型航天器主體結(jié)構(gòu)焊裝合格率低下的瓶頸問(wèn)題，極大提高了航天產(chǎn)品的裝備制造能力，打破了國(guó)外技術(shù)封鎖。

　　西南交通大學(xué)的“CRH3型及中國(guó)時(shí)速350公里標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組軸端接地裝置”，已完全替代進(jìn)口接地裝置用于CRH3型動(dòng)車(chē)組和中國(guó)時(shí)速350公里標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組上，2017年產(chǎn)品產(chǎn)量已達(dá)8000套以上。

　　武漢大學(xué)的“安防監(jiān)控音視頻信息處理關(guān)鍵技術(shù)”解決了國(guó)際安防產(chǎn)業(yè)傳輸技術(shù)無(wú)線化、處理技術(shù)專(zhuān)業(yè)化和分析技術(shù)智能化發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題，產(chǎn)品在紐約警察總署、法國(guó)戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)、美國(guó)一號(hào)高速公路等重大工程中都有大規(guī)模使用。(記者 陳靜)