（原標題：上海小囡武亦姝中國詩詞大會奪冠 小才女們是這樣養(yǎng)成的）
據(jù)東方網(wǎng)消息 這個春節(jié)，央視最火的節(jié)目是《中國詩詞大會》第二季，最火的女孩是上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝，“飛花令”的出口成章，讓很多粉絲驚呼這位00后美少女，“滿足了對古代才女的所有幻想”。（詳情請見《<中國詩詞大會>第二季復(fù)旦附中高中生實力圈粉》）
而在7日晚播出的總決賽中，武亦姝最終成功登頂。
而除了16歲的復(fù)旦附中女生武亦姝，16歲的上海中學(xué)女生姜聞頁，13歲的文來中學(xué)初一女生侯尤雯，三個上海小囡的詩詞修養(yǎng)輪番刷爆朋友圈，也著實讓大家對魔都上海的文采風(fēng)流有了新認識。那么這幾位腹有詩書氣自華的小才女是如何學(xué)詩的呢？
獲得勝利后武亦姝露出了笑容
關(guān)鍵詞：童子功
武亦姝在飛花令環(huán)節(jié)脫口而出“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”，現(xiàn)場評委拍案叫絕：“這肯定是童子功，從小積累到現(xiàn)在！”據(jù)估計，她的詩詞量可能超過2000首。
武亦姝說，自己從小喜愛讀詩詞，只要是一聊到古詩詞她就會抑制不住地興奮：“我覺得古詩詞里面有很多現(xiàn)代人給不了我的感覺。比賽結(jié)果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還享受詩詞帶給我的快樂，就夠了�！�
而這個賽季中，上海唯一的一名初中生侯尤雯在3日播出的第六場百人團比賽中以119秒答對27題，獲得第一名。她同時也是本屆詩詞大會從百人團刷入挑戰(zhàn)賽的最小年齡選手。
侯尤雯的詩詞量達到近千首。侯尤雯的童年也浸潤在古詩文中，“別人的詩詞可能是爸媽教的，我卻是自學(xué)的。沉浸古詩詞之路，讓我有了一個非�？鞓沸腋５耐��！�
侯尤雯2歲多開始自學(xué)《唐詩三百首》，小學(xué)時開始自學(xué)《宋詞三百首》。六年級時就拿過一次全市古詩文大賽一等獎。
她不僅讀詩、背詩，還熱愛寫詩。她從小到大語文成績優(yōu)異，進入初中以來，多次獲得語文年級組第一。
而另外一位00后才女姜聞頁5歲時，讀過的書就有她身高那么高，10歲的時候，讀過的書摞起來有兩個她那么高。
姜聞頁，今年16歲，淡定的臺風(fēng)，讓北京師范大學(xué)教授康震發(fā)出“是不是我過分活躍”的感慨。
關(guān)鍵詞：功夫在詩外
雖然有如此大量的詩詞儲備，但東東認為，這三名少女的詩詞功夫，是在“詩外”。
武亦姝對古詩文的愛好則是受到了父母的影響，她父母喜歡閱讀，藏書甚多，尤愛古鎮(zhèn)。武亦姝性格開朗而可愛，也受父母影響愛好江南古鎮(zhèn)的典雅幽靜。
最讓人感到驚訝的是高二女生姜聞頁，在學(xué)業(yè)已非常緊張的情況下她仍參加比賽，并表示“課內(nèi)學(xué)習(xí)上學(xué)有余力”。愛好詩歌的她，還表示未來想讀理科，理想的學(xué)府是清華大學(xué)或者北京大學(xué)。
關(guān)鍵詞：詩不在背
關(guān)于古詩文背誦和學(xué)習(xí)，侯尤雯說了四點：一理解、二寫、三對比、四背誦。
一、理解
看到一首詩后，不要忙著背，而是先去理解這首詩的全部意思。
二、寫
在領(lǐng)會這首詩的全部意思后，試著按照自己的思路來創(chuàng)作一首詩。
三、對比
將自己寫的詩和原作進行一番對比，看有無重合的地方，理解同一個意思原作為什么要那樣表達。這也是對寫作能力極好的鍛煉。
四、背誦
在經(jīng)歷了上述三個步驟后，你就會發(fā)現(xiàn)，背一首詩是十分簡單的事情。
侯尤雯表示，其實背一首詩花不了多長的時間，她更多的時間是花在這首詩的背后。
“在學(xué)習(xí)一首詩的時候，要把這首詩的方方面面的知識全部了解到�！彼硎�，不只是字詞的意思，還要了解作者的生平經(jīng)歷、詩的創(chuàng)作背景，最好能結(jié)合當時的歷史來看，這樣可以幫助自己更立體化地理解這首詩，了解詩人寫這首詩的目的。
小編了解到，侯尤雯的父母并非文學(xué)專業(yè)出身，但非常注重對女兒傳統(tǒng)文化的熏陶。小時候，雖然侯尤雯對唐詩宋詞不能完全理解，但堅持誦讀，養(yǎng)成喜愛閱讀的習(xí)慣。上學(xué)后，除了堅持背誦，她還廣泛閱讀經(jīng)典文言文、四大名著等作品，課外閱讀也促進了她在課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)。她推薦學(xué)生朋友們學(xué)詩文的書單包括（由淺入深）：
《唐詩三百首》
《宋詞三百首》
《人間詞話》
四書五經(jīng)
專家如是說
上師大教授王榮生表示，學(xué)習(xí)古詩詞能潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)和語文能力�！拔磥�，上海的語文教材中可能還會將增加古文的比例。我們不能把學(xué)習(xí)古文單一看作考試所需，而是要平衡考試與能力培養(yǎng)的關(guān)系。”
復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍則表示，外語對現(xiàn)代漢語擠壓嚴重，影響了學(xué)生的語言結(jié)構(gòu)和思維模式，古文不僅要學(xué)習(xí)，更應(yīng)該從小就“背”。雖然幾歲的孩子并不理解詩詞的意思，但是通過背誦，他們可以感受到古漢語的音樂性，古人也是這樣學(xué)習(xí)的。
復(fù)旦附中語文教研組組長黃榮華說，如果我們的考試模式不變，大部分人，為謀生而生活著或者生存著。這些古詩詞離他們很遠，對他來說確實不能增加他的幸福感，所以他可以不要。如果我們換一個角度說，這個人他把它當作一種稀缺的奢侈品來看會怎么樣？其實，現(xiàn)實是，我們?nèi)痹娏�。這是我們生命深處的東西，其實它流淌在我們的血液之中，我們沒有發(fā)現(xiàn)它，沒有珍視它，我們沒有真正的因為理解、因為認識而發(fā)現(xiàn)它。
編輯：
林馥榆
關(guān)鍵詞：
上海;武亦姝;中國詩詞大會
中國春節(jié)·樂享春節(jié)
